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“一路同行,师恩难忘”优秀征文选登(八):“海”纳百川 “永”矢弗谖

——记管理学院李永海老师

管理学院 文/牛广亚 2018-10-08 10:27 浏览:

初夏的郑州,有明媚的阳光,也时常会有突兀的冷空气。正如刚刚走出大华纳门的我们,青春年少,有着初生牛犊不怕虎的张扬,我们难免稚嫩,也时常会有不知归路的彷徨。初涉社会,回望大学四年的生活,感念青春韶华,更感念一路同行的师长,他们陪伴着我们的成长,让我们的青春更有资本去张扬;他们指引着我们的方向,让我们在徘徊时找到前行的明灯。

在这些师长中,最想感恩的是我们管理学院电子商务系的李永海老师。他亦师亦友,与其说是我们的老师,不如说是我们的兄长;他亦庄亦谐,传道受业时,他一丝不苟,生活中,他亲切和蔼。回想一路上与李老师的相处,一个个记忆犹新的小片段浮现在了眼前。

宽厚待人的兄长

初识李老师,是从大二学习《计算机网络应用》开始的。李老师穿着连帽衫背着双肩包走进教室的时候,班级里有男生嚷嚷着,“哎,同学,你走错教室了吧!”面对质疑,李老师憨厚一笑,“谢谢提醒,看来我还不老。谢谢了!”全班同学一下子都乐了。就这样,我们开始了与李老师相处的愉快时光。

在陪伴我们成长的路上,他也如一开始认识的那个场景一样,从来不摆师长架子,一直都那么可亲可敬。

滋润学子的雨露

后来与李老师相熟,是在全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛。我们团队尝试引入B2C模式,旨在为中小型企业提供高质量的电子商务代运营服务,以“网泽电商”的名号参加了当年的比赛。团队成立之初,怀着满腔的热情,本着“众人拾柴火焰高”的观念,团队成员各抒己见,但争论不久就变成了各执一词,看似热闹,但却毫无进展。

李老师作为我们的指导老师,他没有一开始就强势地要求我们必须按照他的思路走,而是选择认真聆听。他尊重我们的观点,也一针见血指出存在的问题,为我们指点迷津。在他的引导和启发下,我们做的更多的不是照本宣科,而是在不断地思考和讨论中碰撞出更多的思维火花。终于,功夫不负有心人,河南赛区的二等奖被我们团队收入囊中。

在陪伴我们成长的路上,他从来不是“填鸭”的农夫,他一直都是那个培育我们成长的“园丁”,他不揠苗助长,而是用阳光和雨露给我们营养。

精雕细琢匠人

非常荣幸,我的毕业论文也得到了李老师的悉心指导。从论文准备阶段的定题、开题,到正式写作,再到毕业答辩,在这些过程中的全部环节,李老师可谓是倾囊相授。

还记得在论文的准备阶段,李老师字斟句酌地和我们一遍一遍地敲定目录。我们一开始还不懂其深意,甚至还有些人嘟嘟囔囔地认为是多此一举。但等到论文正式开始写作阶段时,看到其他同学一遍一遍举棋不定地修改论文,在他们挠头不知的时候,我们才明白,这一决策为我们的写作节省了多少时间和精力。

在论文的正式写作阶段,李老师至少每周开两次小组会议,讨论论文写作情况,并通过QQ、电话等方式对我们进行指导,督促我们认真完成论文。李老师的悉心指导使我们的论文写作少走了很多弯路,也学到了很多知识。而李老师对待每个学生的殚精竭力,对待每个段落的精耕细作,都感动着我们,鼓舞着我们,让我们没有理由去松懈,没有办法去倦怠,更没有资格去辜负这份信任和期待。李老师指导的我们这一届学生,有3人在毕业答辩中取得了“优秀”的好成绩。

在陪伴我们成长的路上,他的话不多,从不夸夸其谈,但他低调做人,高调做事,他用他的“匠人精神”打动了我们,平息了我们容易浮躁的内心。

实习中,来到社会这所“大学”,愈发感受到当年李老师对我们的指导是多么的可贵。正如他的名字,“海”纳百川,他用他的亲切让我们感受到了温暖,他用他的宽容让我们得到了成长,他用他的知识让我们汲取了营养,他用他的呵护让我们丰满了羽翼,他用他的专注让我们平息了躁动。

一日为师,终生为友,永矢弗谖。





(责任编辑:郭红彦

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